Mais um Rosto na Multidão... Busca pelo Conhecimento!!! Só Sei que Quero Aprender!!!!

"Podemos pensar que o educador que não dá tudo pronto, deixa a desejar. Deixa o aluno a desejar: por isso o aluno pode aprender, pois sem desejo, não há aprendizagem."
Conceição Azenha

Em aulas passadas aprendi frisadamente que o desejo move o ser humano, a educação e a vida em complexidade.
Participando de um Fórum na Unicamp intitulado: "Divulgação Científica e novas Tecnologias de Linguagem." Percebi que saí de lá com o desejo aguçado... Desejo de saber mais para efetivamente entender o que um determinado professor apresentava, com slides, diagramas etc...
Me peguei a refletir, porque eu queria saber mais??? Me respondi... Porque certamente a inteligencia explícita naquele ser veio a me deslumbrar, me desestabilizou perceber que eu não entendia e que sua fala chegava aos meus ouvidos em aramaico! Ui!!!!
O efeito surtiu em mim como uma bomba, ou como uma alerta apenas, comecei a ler um livro que de longe refere-se ao assunto discutido!!! Começo pelos arredores para posteriormente chegar ao centro com uma boa capacidade de interpretação e entendimento!!! rssss
"Hoje só sei que nada sei..." (nem me lembro que escreveu essa frase) ... Esse tal de saber que nada sei, me move a querer saber, a busca incessante, a reflexão constante...
Quem sabe amanhã poderei saber que algo sei????
O importante de tudo isso é perceber que de fato se conseguirmos desestabilizar nossos educandos ao mesmo tempo em que provocamos deslumbre, estaremos certos de que eles estarão inquietos e a busca de conhecimentos!!!

Educação você pode ser um gigante ou um anão!!! Grande ou pequeno, pequeno ou grande... Insignificante?? Depende... DE VOCÊ!!!!

Num Dado E-vento!

(...) Meu Lenço, meu relógio, meu chaveiro, minha gravata e cinto e escova e pente, meu corpo, minha xícara, minha toalha de banho e sabonete, meu isso, meu aquilo, desde a cabeça ao bico dos sapatos, são mensagens, letras falantes, gritos visuais, ordens de uso, abuso, reincidência, costume, hábito, premência, indispensabilidade, e fazem de mim homem-anúncio itinerante, escravo da matéria anunciada (...)
Carlos Drumond de Andrade

A participação no diferente e-vento me fez pensar quem somos nós, qual lugar ocupamos, onde queremos chegar e o que efetivamente está inerente ao ser humano!!!
A resposta para a pergunta "O que você levaria para o futuro dos humanos?" me surpreendeu...
Certo é que a proliferação das tecnologias e mídias afetam diversos segmentos da vida dos humanos e em meio as propagandas, aos avanços tecnológicos e as mudanças constantes e excessivas, o aluno autor do desenho acima deixa fluir e expressa-se com desejos de que o futuro chegue com características abstratas em que só será possível se estivermos sensibilizados a crer sem ver, apalpar sem tocar, sentir sem saber de onde vem e para onde vai!!!
A importância da escola e do professor mediador reforça-se em momentos como este, em que percebemos que a educação que estamos oferecendo está como uma semente plantada em boa terra, que pode germinar e nascer...
Ao retomar e ampliar a idéia e prática de professor mediador é que se possibilita vencer os desafios culturais e aqueles que remetem ao medo do desconhecido e novo e reconstruir sua prática, de modo que as ações sejam voltadas ao interesse dos alunos, as necessidades gritantes sociais e que de qualquer forma possam incidir nas propostas pedagógicas!
Ver o resultado da atividade desse aluno é surpreendente...

Educadores não podem esquecer-se de reeducá-los e sensibilizá-los a enxergar e sentir a essência da vida, descentralizando total necessidade de tecnologias e mídias, atingindo uma situação mediana em que o educando aprende e se encontra no mundo!!