Mãe...Amor Maior!

Deus costuma usar a solidão para nos ensinar sobre a convivência.

Às vezes, usa a raiva para que possamos compreender o infinito valor da paz.

Outras vezes usa o tédio, quando quer nos mostrar a importância da aventura e do abandono.

Deus costuma usar o silêncio para nos ensinar sobre a responsabilidade do que dizemos.

Às vezes usa o cansaço, para que possamos compreender o valor do despertar.

Outras vezes usa a doença, quando quer nos mostrar a importância da saúde.

Deus costuma usar o fogo, para nos ensinar a andar sobre a água.

Às vezes, usa a terra, para que possamos compreender o valor do ar.

Outras vezes usa a morte, quando quer nos mostrar a importância da vida!

Fernando Pessoa

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Mãe que medooo eu senti...

Medo de que os momentos tornassem apenas lembranças eternizadas...

Medo de Deus tirá-la de mim... meu único e forte amparo!!

Medo de você deixar-me aqui descontente em meio a coisas fúteis, em eterno suplício!

Medo da solidão da vida, do vazio!!

Medo de ter vencido o tempo de estarmos juntas...

Medo de que sua vida fosse estacionar na última esquina...

Me senti pequena, tão pequena que era incapaz de reagir aos malditos medos!!

Eles me assombraram, me torturaram...

Nada mais importava... Perdi meus encantos...Eu só queria você "de volta".

Meu sorriso quebrou-se em mil lembranças...

Meu futuro estava mais incerto do que nunca...

Passamos por vales de altas árvores sombrias em caminhos de labirinto...Que angústia!

Nossas fotos, uma doce música, ou simplesmente seu cheiro nessa casa vazia me fazia chorar...

Chorar por não ter ninguém e estar prestes a perder meu único e adorável alguém: você!

Mãe a essência da tua vida é o que embeleza meus dias...

Minha adorada Mãe, a única certeza que eu tinha era de que sempre tentei fazer o melhor para e por você, mesmo assim eu estava convencida de que poderia ser/fazer mais...

Grande e preciosa oportunidade tê-la de volta aqui junto a mim...

Não me canso de beijá-la, abraçá-la, dizer que a amo!

Mãe, minha adorada mãe... anjos nem sempre têm asas!!

Te Amooo!

♫ Cris Farias ♫

Pensamentos... Porque eu Amoo Ensinar!

"De tudo na vida,ficaram três coisas:

A certeza de que estamos sempre começando;

A certeza de que precisamos continuar;

A certeza de que seremos interrompidos antes de terminar.
Portanto, devemos:

Fazer da interrupção um caminho novo;

Da queda, um passo de dança;

Do medo, uma escada;

Do sonho, uma ponte."

Fernando Sabino.

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"Educação não se faz só de sonhos, mas sim de atitudes, porém, não há educação se não houver sonhos."

Cris Farias

"Educação é aquilo que fica depois que você esquece o que a escola ensinou."

Albert Einstein

"A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida."

John Dewey

Ofício de Mestre...

"O estudo da gramática não faz poetas. O estudo da harmonia não faz compositores. O estudo da psicologia não faz pessoas equilibradas. O estudo das "ciências da educação" não faz educadores. Educadores não podem ser produzidos. Educadores nascem. O que se pode fazer é ajudá-los a nascer. Para isso eu falo e escrevo: para que eles tenham coragem de nascer. Quero educar os educadores. E isso me dá grande prazer porque não existe coisa mais importante que educar. Pela educação o indivíduo se torna mais apto para viver: aprende a pensar e a resolver os problemas práticos da vida. Pela educação ele se torna mais sensível e mais rico interiormente, o que faz dele uma pessoa mais bonita, mais feliz e mais capaz de conviver com os outros. A maioria dos problemas da sociedade se resolveria se os indivíduos tivessem aprendido a pensar." (Rúbem Alves)

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Pensamos que:

A educação precisa de milhões de professores que vão além dos conhecimentos científicos, que atingem a base de sustentação humana - o amor, a fé, a esperança, a amizade, a solidariedade...

Professores que como diz Arroyo entendem a humanidade antes da profissão!!!

Professores que nos cativam, que nos convencem que podemos melhorar sempre e concomitantemente tornam-se melhores!!!

Professores que dão luz... que nos oferecem asas e acreditam no voô...que aguçam a vontade de conhecer as manhas e as manhãs, o sabor das massas e das maças...

Professores que duvidam, que confiam, que vivificam/iluminam, que compartilham conquistas, que dão broncas, mas que também abraçam...

Professores gente, humanos... seres incríveis!!!

Podemos então entender o que é EDUCAÇÃO!!

♫ Cris Farias ♫

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*P.S. - Para todos os mestres em especial para minha amiga, eterna professora/orientadora Maria de Fátima Garcia!

Minha TV tudo vê e eu o que vejo?!!!

A minha TV não se conteve, atrevida,passou a ter vida olhando pra mim, assistindo a todos os meus segredos,minhas parcerias, dúvidas, medos.

Minha tv não obedece.

Não quer mais passar novela, sonha um dia em ser janela, não quer mais ficar no ar.

Não quer papo com a antena, nem saber se vale a pena ver de novo tudo que já vi...

A minha TV não se esquece nem do preço, nem da prece que faço pra mesma funcionar.

Me disse que se rende à internet, em suma, não se submete a nada pra me informar.

Não quis mais saber de festa, não pensou em ser honesta funcionando quando precisei a noticia que esperava consegui na madrugada num siteflickr-blog-fotolog que acessei.

A minha TV tá louca, me mandou calar a boca e não tirar a bunda do sofá, mas eu sou facinho de marré-de-si, se a maré subir, eu vou me levantar.

Triste fico seriado, um bocado magoado sem saber o que será de mim...

Ela não sap quem eu sou,ela não fala a minha língua.

Enquanto pessoas perguntam porque, outras pessoas perguntam porque não...

Até porque não acredito no que é dito, no que é visto!!

Ter acesso é poder e o poder é a informação!!!

Qualquer palavra satisfaz a garota, o rapaz...

E paz, quem traz, tanto faz?

O valor é temporário, o amor imaginário...

Um minuto de silêncio é o minuto reservado de murmúrio, de anestesia.

O sistema é nervoso e te acalmam com a programação do dia!

A vida ingrata de quem acha que é noticia, de quem acha que é momento...

Na tua tela, quer ensinar fazer comida uma nação que as vezes não tem ovo para por na panela!

Protesto! Protestar a quem?? Se eu mesmo estou preso a minha tv?? Sentindo sentimentos que não são meus, vivendo alegrias e dores alheias... vida platônica e enlouquecedora!

Num passado remoto perdi meu controle!!!

Era a vida em preto-e-branco.Quase nunca colorida, reprisando coisas que não fiz....Finalmente se acabando feito longa, feito curta,que termina com final feliz.

Ela não sap quem eu sou,ela não fala a minha língua...Não sei se eu assisto a tv ou ela me assisti todos os dias...

Fazendo das utopias minha única alegria...

Olha meu amigo cuidado... sua tv te vê e você não vê a vida passar!!!

Enquanto a tv sonha em ser janela talvez eu sonhe em ser tv!!!

(Autor desconhecido)

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Educadores/ Leitores...

Paulo Freire in Gaia (2001 p. 19) diz que “(...) o ato de ensinar deve ser sobretudo uma comunicação, um diálogo, considerando que não é transferência de saber, mas um encontro de sujeitos interlocutores que buscam a significação dos significados.”

Através do Projeto Time (Tecnologias Interativas e Mídias na Escola) aprendemos que a educação pode integrar os meios tecnológicos e midiáticos, como forma de aproximação dos interesses dos alunos, para que o processo de ensino aprendizagem seja rico, completo e estimulante. Gómez (1998 apud Citelli 2000, p.23) sustenta a prática desse trabalho dizendo:
"(...) é preciso, antes de mais nada, repensar a educação. Repensar a educação e repensá-la a partir dos próprios educandos e, a partir daí, pensar um novo desenho do processo educativo e verificar para que pode servir a tecnologia.”

O importante desse aprendizado foi que nos conscientizamos da necessidade de ensinar aos nossos educandos a buscar a significação de significados a partir de olhares que vão além das mensagens explícitas e dos beneficios propagados...

Não queremos que a Tv nos assista nós é quem devo assisti-la, quando queremos ou podemos e analisar, refletir, criticar sobre suas transmissões...

Não queremos alunos passivos, que engolem tudo como se fosse verdade... como se existisse uma só verdade!

Quem somos nós diante da TV? Ninguém? Ela nos dita as regras?

Queremos alunos que se manifestem, que saibam ler as entrelinhas, que entendam as mensagens subjacentes e façam uso benéfico desses mágicos recursos que invadiram nosso mundinhooo!!!

Vamos pensar nisso... o que ensinar sobre as mídias e tecnologias, porque e para que ensinar!!!!

Mãos a obra!!!

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Referências:

CITELLI, Adilson. Educação e mudanças: Novos modos de conhecer. In: CITELLI, Adilson. Outras Linguagens na Escola. São Paulo: Cortez. 2000.

GAIA, Rossana Viana. Educomunicação e mídias. Maceió: Edufal, 2001.

Mais um Rosto na Multidão... Busca pelo Conhecimento!!! Só Sei que Quero Aprender!!!!

"Podemos pensar que o educador que não dá tudo pronto, deixa a desejar. Deixa o aluno a desejar: por isso o aluno pode aprender, pois sem desejo, não há aprendizagem."
Conceição Azenha

Em aulas passadas aprendi frisadamente que o desejo move o ser humano, a educação e a vida em complexidade.
Participando de um Fórum na Unicamp intitulado: "Divulgação Científica e novas Tecnologias de Linguagem." Percebi que saí de lá com o desejo aguçado... Desejo de saber mais para efetivamente entender o que um determinado professor apresentava, com slides, diagramas etc...
Me peguei a refletir, porque eu queria saber mais??? Me respondi... Porque certamente a inteligencia explícita naquele ser veio a me deslumbrar, me desestabilizou perceber que eu não entendia e que sua fala chegava aos meus ouvidos em aramaico! Ui!!!!
O efeito surtiu em mim como uma bomba, ou como uma alerta apenas, comecei a ler um livro que de longe refere-se ao assunto discutido!!! Começo pelos arredores para posteriormente chegar ao centro com uma boa capacidade de interpretação e entendimento!!! rssss
"Hoje só sei que nada sei..." (nem me lembro que escreveu essa frase) ... Esse tal de saber que nada sei, me move a querer saber, a busca incessante, a reflexão constante...
Quem sabe amanhã poderei saber que algo sei????
O importante de tudo isso é perceber que de fato se conseguirmos desestabilizar nossos educandos ao mesmo tempo em que provocamos deslumbre, estaremos certos de que eles estarão inquietos e a busca de conhecimentos!!!

Educação você pode ser um gigante ou um anão!!! Grande ou pequeno, pequeno ou grande... Insignificante?? Depende... DE VOCÊ!!!!

Num Dado E-vento!

(...) Meu Lenço, meu relógio, meu chaveiro, minha gravata e cinto e escova e pente, meu corpo, minha xícara, minha toalha de banho e sabonete, meu isso, meu aquilo, desde a cabeça ao bico dos sapatos, são mensagens, letras falantes, gritos visuais, ordens de uso, abuso, reincidência, costume, hábito, premência, indispensabilidade, e fazem de mim homem-anúncio itinerante, escravo da matéria anunciada (...)
Carlos Drumond de Andrade

A participação no diferente e-vento me fez pensar quem somos nós, qual lugar ocupamos, onde queremos chegar e o que efetivamente está inerente ao ser humano!!!
A resposta para a pergunta "O que você levaria para o futuro dos humanos?" me surpreendeu...
Certo é que a proliferação das tecnologias e mídias afetam diversos segmentos da vida dos humanos e em meio as propagandas, aos avanços tecnológicos e as mudanças constantes e excessivas, o aluno autor do desenho acima deixa fluir e expressa-se com desejos de que o futuro chegue com características abstratas em que só será possível se estivermos sensibilizados a crer sem ver, apalpar sem tocar, sentir sem saber de onde vem e para onde vai!!!
A importância da escola e do professor mediador reforça-se em momentos como este, em que percebemos que a educação que estamos oferecendo está como uma semente plantada em boa terra, que pode germinar e nascer...
Ao retomar e ampliar a idéia e prática de professor mediador é que se possibilita vencer os desafios culturais e aqueles que remetem ao medo do desconhecido e novo e reconstruir sua prática, de modo que as ações sejam voltadas ao interesse dos alunos, as necessidades gritantes sociais e que de qualquer forma possam incidir nas propostas pedagógicas!
Ver o resultado da atividade desse aluno é surpreendente...

Educadores não podem esquecer-se de reeducá-los e sensibilizá-los a enxergar e sentir a essência da vida, descentralizando total necessidade de tecnologias e mídias, atingindo uma situação mediana em que o educando aprende e se encontra no mundo!!

Num Dado E-vento!!!

Porto das Indagações, Entender um Pouco de Nós!

O começo, o meio ou o fim... Como identificar? Também não sei responder.
É uma mistura, um pouco de tudo, de tudo um pouco!
O começo no meio ou o fim no começo, tudo depende de quem o vê e como o vê!
A desorganização de fatos e fotos pode ser a organização humanística que sabemos existir na complexidade heterogênea!
Ser diferente é normal. Mas afinal o que é ser normal? Você, eu? Quem? Depende!
O mundo está em mutação, porque resistir? Vamos com ele ou deixamos ser engolidos pela mutilação infundada?
Tecnologia, sonho, realidade, poesia, espelho, monstro, bexigas, dados, DNA... Perceberam? É tudo um pouco de nós, de tudo um pouco!!!
O encontro e o desencontro, o entender ou não... num dado e-vento um turbilhão de pensamento!

"É na arte que definitivamente o homem se ultrapassa".

Simone Beavouir